A presença na vida escolar é uma expressão de amor
A presença na vida escolar é uma expressão de amor; é hoje e agora que o futuro do seu filho se constrói.
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Um processo educacional adequado equilibra a motivação
Um processo educacional adequado equilibra a motivação e o prazer de aprender com uma organização clara, método e normas que fazem sentido.
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Se a escola é o lugar da formação da cidadania
Se a escola é o lugar da formação da cidadania, não se pode aceitar uma sala de aula opressora, onde o professor é o dono do saber e o aluno não tem voz.
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Um filho não é um fardo
Um filho não é um fardo, um castigo, uma obrigação; um filho é um presente.
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Hoje os pais precisam ajudar os filhos a lidar com a internet
Hoje os pais precisam ajudar os filhos a lidar com a internet, para que eles não se tornem consumidores passivos de produtos e valores enlatados da web.
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Escola com sala de aula atraente e motivadora
Escola com sala de aula atraente e motivadora não significa escola desorganizada, sem método e sem limites.
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Para melhorar a educação de um país não
Para melhorar a educação de um país não basta treinar os alunos para fazer provas, é preciso cuidar das desigualdades sociais e econômicas.
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Uma vez que a escola também forma hábitos e atitudes
Uma vez que a escola também forma hábitos e atitudes, ela precisa dar o exemplo.
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A sala de aula é um ambiente de comunicação
A sala de aula é um ambiente de comunicação, no qual pessoas com diferentes interesses e afinidades se encontram para aprender umas com as outras.
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Uma experiência de aprendizagem não passa apenas pelo lado cognitivo
Uma experiência de aprendizagem não passa apenas pelo lado cognitivo: ela mobiliza desejos, memórias, lembranças, expectativas.
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O objetivo da educação inclusiva não é tornar
O objetivo da educação inclusiva não é tornar todas as crianças iguais, e sim respeitar e valorizar as diferenças.
#educar#crianca#criancas#andrearamal#educacao#escolarColocar uma criança com deficiência na escola regular
Colocar uma criança com deficiência na escola regular e não atendê-la adequadamente é fazer uma “inclusão excludente”: reforça a visão de que a criança é incapaz, acaba sendo uma forma de retardar o f…
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As crianças têm mais chances de gostar de
As crianças têm mais chances de gostar de ler quanto mais prazerosas forem as primeiras experiências com leitura.
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A escola é um laboratório do mundo
A escola é um laboratório do mundo: nela, a criança pode aprender a reproduzir a sociedade ou a transformá-la.
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Família e escola precisam atuar em conjunto num só objetivo
Família e escola precisam atuar em conjunto num só objetivo: formar uma pessoa completa, desenvolvendo todas as suas capacidades.
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