Não poderíamos avaliar o perigo que representa a
"Não poderíamos avaliar o perigo que representa a tecnologia antes mesmo de avaliar o (gênio, temperamento, idiossincrasia, personalidade, peculiaridade..) caráter dos seus manipuladores."
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Hoje, com os computadores, esse mecanismo da ação para a educação é muito mais complexo porque, cada vez mais as novas tecnologias de comunicação nos dão a oportunidade de realizar um trabalho muito m…
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"Os alunos são recompensados pela memorização, não pela imaginação ou engenhosidade"
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Para que as pessoas estejam no mercado é preciso investir em educação e não somente criar máquinas para serem operadas pelas mãos humanas.
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