Frases de Jean Piaget

A infância é o tempo de maior criatividade

A infância é o tempo de maior criatividade na vida de um ser humano.

Quando olho uma criança ela me inspira dois sentimentos

Quando olho uma criança ela me inspira dois sentimentos, ternura pelo que é, e respeito pelo que posso ser.

O principal objetivo da educação é criar pessoas

O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram.

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As estruturas operatórias da inteligência não são inatas

As estruturas operatórias da inteligência não são inatas.

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Quando alguém se interessa pelo que faz

Quando alguém se interessa pelo que faz, é capaz de empreender esforços até o limite de sua resistência física.

Só um humano pode curar outro humano"

"Só um humano pode curar outro humano"

Principal Objetivo

O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram…

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O professor não ensina

O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações-problemas.

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Os psicólogos interessam-se sobretudo por saber em que ocasiões há

Os psicólogos interessam-se sobretudo por saber em que ocasiões há, ou não, tomada de consciência, mas negligenciam demasiadamente a outra questão, que lhe é complementar e consiste em estabelecer ‘co…

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O professor não ensina

O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações-problemas.

Entender não é concordar

Entender não é concordar.

A primeira meta da educação é criar homens

A primeira meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas; homens que sejam criadores, inventores, descobridores.

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A inteligência é o que você usa quando

A inteligência é o que você usa quando não sabe o que fazer.

A primeira meta da educação é criar homens

A primeira meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas; homens que sejam criadores, inventores, descobridores.

Pensar é agir sobre o objeto e transformá-lo

Pensar é agir sobre o objeto e transformá-lo.