Mensagens e Frases com a tag: #jeanpiaget

Se o individuo é passivo intelectualmente

Se o individuo é passivo intelectualmente, não conseguirá ser livre moralmente.

O principal objetivo da educação é criar pessoas

O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram.

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A principal meta da educação é criar homens

A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A…

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Nasceu gente é inteligente

Nasceu gente é inteligente.

Entender não é concordar

Entender não é concordar.

O principal objectivo da educação é criar pessoas

O principal objectivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram.

As estruturas operatórias da inteligência não são inatas

As estruturas operatórias da inteligência não são inatas.

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O ser humano é ativo na construção de

O ser humano é ativo na construção de seu conhecimento e não uma massa 'disforme' a ser moldada pelo professor.

O ideal da educação não é aprender ao máximo

O ideal da educação não é aprender ao máximo, maximizar os resultados, mas é antes de tudo aprender a aprender, é aprender a se desenvolver e aprender a continuar a se desenvolver depois da escola.

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O principal objetivo da educação é criar indivíduos

O principal objetivo da educação é criar indivíduos capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram.

A inteligência é o que você usa quando

A inteligência é o que você usa quando não sabe o que fazer.

O professor não ensina

O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações-problemas.

A inteligência é o que você usa quando

A inteligência é o que você usa quando não sabe o que fazer.

Quando olho uma criança ela me inspira dois sentimentos

Quando olho uma criança ela me inspira dois sentimentos, ternura pelo que é, e respeito pelo que posso ser.

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O professor não ensina

O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações-problemas

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