Paulo Freire Educação Infantil

Não é possível refazer este país

Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação soz…

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Seria uma atitude ingênua esperar que as classes

Seria uma atitude ingênua esperar que as classes dominantes desenvolvessem uma forma de educação que proporcionasse às classes dominadas perceber as injustiças sociais de maneira crítica.

Não há saber mais ou saber menos

Não há saber mais ou saber menos: há saberes diferentes.

Ensinar não é transferir conhecimento e sim criar ar

Ensinar não é transferir conhecimento e sim criar
ar possibilidades de apreensão.

Ninguém educa ninguém

Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo.

Não é no silêncio que os homens se fazem

Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão

Se a educação sozinha não transforma a sociedade

Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.

Um dos grandes pecados da escola é desconsiderar

Um dos grandes pecados da escola é desconsiderar tudo com que a criança chega a ela. A escola decreta que antes dela não há nada.

Me movo como educador

Me movo como educador, porque, primeiro, me movo como gente.

Ensinar não é transferir conhecimento

Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.

Quando a educação não é libertadora

Quando a educação não é libertadora, o sonho do oprimido é ser o opressor.

Onde quer que haja mulheres e homens

Onde quer que haja mulheres e homens, há sempre o que fazer, há sempre o que ensinar, há sempre o que aprender.

Só, na verdade, quem pensa certo, mesmo que, às vezes, pense errado, é quem pode ensinar a pensar certo.

(…) transformar a experiência educativa em puro treinamento humano é mesquinhar o que há de fundamentalmente humano no exercício educativo: o seu caráter formador.

Quem ensina aprende ao ensinar

Quem ensina aprende ao ensinar. E quem aprende ensina ao aprender.