As terríveis conseqüências do pensamento negativo são percebidas

Para a concepção crítica

Para a concepção crítica, o analfabetismo nem é uma ‘chaga’, nem uma ‘erva daninha’ a ser erradicada (…), mas uma das expressões concretas de uma realidade social injusta.

O homem

O homem, como um ser histórico, inserido num permanente movimento de procura, faz e refaz o seu saber.

O ser alienado não procura um mundo autêntico

O ser alienado não procura um mundo autêntico. Isto provoca uma nostalgia: deseja outro país e lamenta ter nascido no seu. Tem vergonha da sua realidade.

Quando o homem compreende a sua realidade

Quando o homem compreende a sua realidade, pode levantar hipóteses sobre o desafio dessa realidade e procurar soluções. Assim, pode transformá-la e o seu trabalho pode criar um mundo próprio, seu Eu e…

(…Continue Lendo…)

Educação não transforma o mundo

Educação não transforma o mundo.
Educação muda as pessoas.
Pessoas transformam o mundo.

Não há vida sem morte

Não há vida sem morte, como não há morte sem vida, mas há também uma “morte em vida”. E a “morte em vida” é exatamente a vida proibida de ser vida.