A gestão democrática supõe a redefinição do papel
A gestão democrática supõe a redefinição do papel do educador.
O professor deixa de lado a função de depositador de conteúdo e se torna um design da informação, tutorando o conhecimento.
Como o processo de ensino é intencional, o aluno se torna protagonista da aprendizagem.
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A responsabilidade de quem está no topo de um negócio não deveria ser um fardo para quem tem o desejo de crescer.
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Melhor que gastar com propaganda e muito luxo é investir em benefícios diretos para o cliente.
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