Frases de Paulo Freire

Onde quer que haja mulheres e homens

Onde quer que haja mulheres e homens, há sempre o que fazer, há sempre o que ensinar, há sempre o que aprender.

Seria uma atitude ingênua esperar que as classes

Seria uma atitude ingênua esperar que as classes dominantes desenvolvessem uma forma de educação que proporcionasse às classes dominadas perceber as injustiças sociais de maneira crítica.

A compreensão do mundo está estreitamente ligada à

A compreensão do mundo está estreitamente ligada à compreensão do processo lingüístico.

Se a educação sozinha não transforma a sociedade

Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.

Se nossa opção é progressista

Se nossa opção é progressista,
se estamos a favor da vida e não da morte,
da equidade e não da injustiça,
do direito e não do arbítrio,
da convivência com o diferente e não de …

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Ninguém é sujeito da autonomia de ninguém

Ninguém é sujeito da autonomia de ninguém.

Não há saber mais ou saber menos

Não há saber mais ou saber menos: há saberes diferentes.

A Educação qualquer que seja ela

A Educação qualquer que seja ela, é sempre uma teoria do conhecimento posta em prática.

A escola não transforma a realidade

A escola não transforma a realidade, mas pode ajudar a formar os sujeitos capazes de fazer a transformação, da sociedade, do mundo, de si mesmos…

Não basta saber ler que 'Eva viu a uva'

Não basta saber ler que 'Eva viu a uva'. É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem lucra com esse trabalho.

O diálogo cria base para colaboração

O diálogo cria base para colaboração.

Criar o que não existe ainda deve ser

Criar o que não existe ainda deve ser a pretensão de todo sujeito que está vivo.

Num país como o Brasil

Num país como o Brasil, manter a esperança viva é em si um ato revolucionário.

Para a concepção crítica

Para a concepção crítica, o analfabetismo nem é uma ‘chaga’, nem uma ‘erva daninha’ a ser erradicada (…), mas uma das expressões concretas de uma realidade social injusta.

Uma educação que não é libertadora faz

Uma educação que não é libertadora faz o oprimido desejar ser opressor.