Mensagens e Frases com a tag: #ezequielredin

As pessoas deveriam amar os professores da mesma

As pessoas deveriam amar os professores da mesma forma como amam os jogadores de futebol.

Um trabalho de conclusão é algo sempre inacabado

Um trabalho de conclusão é algo sempre inacabado, assim como a vida: longa, diversa, fértil e infinita.

Se você for proativo ocupará lugares que não seriam exclusivamente seus

Se você for proativo ocupará lugares que não seriam exclusivamente seus.

O sistema acadêmico não exige genialidade

O sistema acadêmico não exige genialidade, apenas, persistência, dedicação e método.

Quanto maior for o nível de dificuldade

Quanto maior for o nível de dificuldade, maior serão as suas conquistas e as suas celebrações simbólicas

Não é sobre se formar agrônomo

Não é sobre se formar agrônomo, é sobre se tornar agrônomo.

A formatura é o momento mais brilhante da vida acadêmica

A formatura é o momento mais brilhante da vida acadêmica.

O processo de escrever tese é contingencial

O processo de escrever tese é contingencial.

Não é sobre se formar sociólogo

Não é sobre se formar sociólogo, é sobre se tornar sociólogo.

As organizações inteligentes e estratégicas contratam jovens com origem rural

As organizações inteligentes e estratégicas contratam jovens com origem rural, justamente, porque carregam consigo competências humanas fundamentais para o sucesso como a garra, vontade, dedicação, es…

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As famílias rurais usam distintas estratégias para manter

As famílias rurais usam distintas estratégias para manter a sua reprodução social no campo em diferentes momentos históricos.

Finalizar um trabalho de conclusão de curso é

Finalizar um trabalho de conclusão de curso é análogo a você pedalar até topo de uma montanha. Se olhar para o topo, a tendência é desistir no meio do caminho, mas se focar no que está apenas a sua fr…

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Eu tenho orgulho de ser jovem rural

Eu tenho orgulho de ser jovem rural.

Para fazer uma boa colheita é preciso capinar muito

Para fazer uma boa colheita é preciso capinar muito.

Ensinar para inspirar envolve algo a mais que reproduzir o conteúdo

Ensinar para inspirar envolve algo a mais que reproduzir o conteúdo, envolve colocar-se em condição de igualdade com o educando, ao seu lado, sem hierarquias, sem padrões estereotipados de alguém que …

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